加涅将学习分为五类,分别是:言语信息、智慧技能()动作技能()。
第1题
()是指学科的基本概念、基本原理以及学习该学科的基本态度和方法。
第2题
建构主义学习理论的()认为,知识并不是对现实的准确表征,他只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案。
第3题
班杜拉认为,观察学习包括注意、()、()、动机四个过程。
第4题
有意义学习是将新知识与已有观念建立起()和非人为的联系。
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