A.小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程
B.小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程
C.小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程
D.小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
第1题
以检查了解学生掌握知识、技能技巧的情况为主要任务的课型是()
A.练习课
B.测验课
C.评讲课
D.复习课
第2题
计算机辅助教学始于()
A.19世纪70年代
B.20世纪50年代
C.20世纪70年代
D.19世纪50年代
第3题
质数和偶数是矛盾关系。()
第4题
三角形和梯形这两个概念是属种关系。()
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