A.1
B.2
C.3
D.4
第1题
( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象思维逻辑仍需以具体形象为支柱。
A、一年级
B、二年级
C、三年级
D、四年级
第2题
提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )。
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、布鲁纳
D、维果斯基
第3题
学习风格的构成要素有( )。
A、生理要素
B、心理要素
C、遗传要素
D、社会性要素
E、教师要素
第4题
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )。
A、建立守恒概念
B、出现去自我中心化
C、形成初步的运算结构，思维可以逆转
D、能够顺利解决抽象问题
E、解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性
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