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练习者按照声音信号的节奏快速完成动作，此方法主要提高（)A.反应速度B.动作速度C.动作速度D.灵敏

练习者按照声音信号的节奏快速完成动作，此方法主要提高()

A.反应速度

B.动作速度

C.动作速度

D.灵敏速度

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第1题

（有争议）练习者按照声音信号的节奏快速完成动作，此方法主要提高（）

A.反应速度

B.动作速度

C.位移速度

D.灵敏速度

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第2题

练习者按照声音信号的节奏快速完成动作，此方法主要提高（)。

A.反应速度

B.动作速度

C.位移速度

D.灵敏速度

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第3题

练习者按照声音信号的节奏快速完成动作,此方法主要提高（)

A.反应速度

B.位移速度

C.动作速度

D.灵敏速度

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第4题

练习者按照声音信号的节奏快速完成动作,此方法主要提高（)

A.反映速度

B.动作速度

C.位移速度

D.灵敏速度

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第5题

间接帮助中信号法是运用语言、呼声或（）等，给于练习者示意（）时机，动作节奏和（）要领

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第6题

关于灵敏，可以通过运动方式解决，比如可以利用各种声、光等突发信号让练习者快速做出相应的动作（）
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第7题

关于灵敏，可以通过运动方式解决，比如可以利用各种声、光等突发信号让练习者快速做出相应的动作（）
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第8题

（）是帮助者不直接给予练习者以主助力，而是通过信号、标志物和限制物等手段，使练习者掌握正确的用力时间和节奏、体会身体所在的空间方位、尽快地学会动作和提高动作质量的一种措施

A.他人保护

B.自我保护

C.直接帮助

D.间接帮助

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第9题

在体操动作练习中，及时给予练习者、信号， 或设置标志物、限制物等，可使练习者更快地建立正确的动作概念，更好地掌握、改进和提高动作技术的措施叫帮助。
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第10题

重言词、联绵词的用法主要有三种__（）

A.说明词性、增强节奏、体现规律

B.说明词性、增强节奏、摹拟声音

C.描绘形貌、描绘动作、增强节奏

D.描绘形貌、描绘动作、摹拟声音

E.描绘形貌、摹拟声音、说明词性

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