A.保障弱势群体的受教育权
B.追求心理健康权
C.保障未成年人的受教育权
D.追求学习权
第1题
教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的()。
A、行为规范
B、学习规范
C、教育规范
D、思想规范
第2题
《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国公民有受教育的()。”
A、权利
B、义务
C、权利和义务
D、资格
第3题
教育法律规范的结构通常包括假定、()、奖惩三部分。
A、裁定
B、审批
C、处理
D、实施
第4题
1995年,()的颁行,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国民办教育促进法》
C、《中华人民共和国高等教育法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
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