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[单选题]

表象训练法是指（）。

A.有意识、有针对性地在头脑中演练动作表象的过程

B.即兴表演已学习过的动作技能的过程

C.形体训练的过程

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第1题

借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是（）

A.智力技能

B.模式识别程序

C.动作步骤程序

D.动作技能

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第2题

表象训练是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象，对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展，从而提高唤醒水平，实现技能迁移，提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程（）

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第3题

运动员有时会把动作在脑子里“过一遍电影”，这一“过电影“过程称为()。

A.注意

B.想象

C.表象

D.思维

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第4题

重复、修改、发展动作技能的方法，可称之为：（）

A.急骤思维联想法

B.表象训练法

C.情绪脱敏法

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第5题

运动技能分化阶段心理特征是视觉和动觉共同起作用，动作表象逐步清晰，有意识控制作用减弱，兴奋和抑制过程在空间和时间上更加准确，错误觉察能力逐步形成。（)

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第6题

联想是一种科学的.丰富的想象过程，是指由一事物的表象.词语或动作想到另一事物的表象.词语或动作（）

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第7题

（）是思维的基本的构建单位，（）体现了思维的过程

A.概念、决策和动作；推理、问题解决和表象

B.推理、表象和决策；概念、问题解决和动作

C.概念、表象和推理；动作、问题解决和决策

D.概念、表象和动作；推理、问题解决和决策

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第8题

借助语言进行学习的认知结构形式是（）

A.动作表象

B.图像表象

C.符号表象

D.形象表象

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第9题

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识制定的有关学习过程的（）

A.动作技能

B.具体方法

C.复杂的方案

D.学习的工具

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第10题

在意识水平上对思想的表象的加工是（）。A．模仿学习B．动作技能学习C．情感学习 D．认知学

在意识水平上对思想的表象的加工是（）。

A．模仿学习

B．动作技能学习

C．情感学习

D．认知学习

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