许老师教二班的数学，这学期开始学习因式分解，他每次讲完一个公式以后，就给学生大量的题目去做，以巩固所学的内容，许老师采用的教学方法属于()。

泳衣核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤，发明这种泳衣的心理机制属于()。

A.思维定势

B.功能固着

C.负向迁移

D.原型启发

“蹒跚学步”属于动作技能学习的()。

A.原型定向

B.操作定向

C.操作模仿

D.操作熟练

语班，这属于()。

A.内部分组

B.学科能力分组

C.交叉分组

D.跨学科能力分组

来分析下列问题。 对教师来讲，正确掌握维纳归因理论有何意义?

对操作技能的熟练阶段的特点，表述不对的一项是()。

A.完善化

B.自动化

C.程序化

D.概括化

不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。

A.传递--接受教学模式

B.引导--发现教学模式

C.自学--辅导教学模式

D.示范--模仿教学模式

学成绩一直很优秀。他回家后受到父母的责骂，从此以后，产生了强烈的挫败感。其实，他也很想取得好成绩，但又认为自己做不到，因为甚至连他最感兴趣的数学考试都出现了不及格现象，别的学科又怎么可能取得好成绩呢?有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注"字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的"。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度了。

结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?

小明背诵一首唐诗，背诵了10遍刚刚好能回忆出来，那么小明需再背()遍，记忆效果更佳。

A.3

B.4

C.5

D.6

学原则。

A.直观性

B.启发性

C.理论联系实际

D.因材施教