教师为学前儿童创设丰富的阅读物质环境,这种物质环境包括为儿童提供()
第1题
家庭教育指导的直接目标是( )。
第2题
讲述活动要求幼儿使用( )进行语言交流。
第3题
家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的( )。
第4题
讲述活动的语言独白特点要求幼儿的口头语言经历( )的过程
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