第1题
活动设计题:幼儿的口腔卫生非常重要,最近接到有家长反映,幼儿不愿刷牙、漱口。漱口有时还能配合一下,刷牙却是百般抗拒。不管是帮他刷还是自己刷都不愿意,好不容易说服他同意刷牙,一见到牙刷又跑掉了,有时听到刷牙就开始哭闹,"我不要刷牙,我不要刷牙……"
请你针对这一问题设计一个活动,改善幼儿不愿刷牙的现状。
要求写清楚:(1)对问题的分析;(2)活动目标;(3)活动重难点;(4)活动准备;(5)活动过程。
第2题
活动设计题:《幼儿园教育指导纲要》指出,健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。小班幼儿刚入园,动手能力较差,需要充分的操作机会。
请你设计一个健康教育活动,引导幼儿动手操作,培养幼儿良好的生活自理能力。
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