以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是()。

学生自身的不良心理因素也是造成厌学主要原因，以下判断错误的一项是()。

A.学习目的不明确

B.学习跟不上要求，丧失了应有的自信心

C.人际关系不协调，逆反心理严重

D.家长长期对孩子放任不管

当感觉愤怒时，告诉自己“发火是愚蠢的，解决不了任何问题”，这种控制愤怒的方法是()。

A.情境转移法

B.评价推迟法

C.目标升华法

D.理智控制法

公众距离一般为()

A.1米

B.1到4米

C.2米

D.2到6米

访者谈与辅导内容有关的()。

青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰，以下不属于环境因素干扰的一项是()。

A.相互攀比

B.盲目追星

C.加入不良团伙，表现出违规行为

D.有自己的处事原则

个体不能知觉的、由原始的冲动和本能以及出生后的多种欲望所构成的精神活动是()。

A.意识

B.下意识

C.前意识

D.潜意识

青少年的思想和行为常常受他人的干扰，以下属于他人干扰的是()。

A.来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入

B.放弃自己的观点和行为，跟随别人

C.因为表面现象就盲目地模仿或学习别人

D.自己的情绪容易被他人影响。

提出“行为治疗”概念的心理学家是()。

A.巴甫洛夫

B.华生

C.斯金纳

D.艾森克