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智力超常儿童也叫智力优秀儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为智力超常儿童。

A.前3%

B.前5%

C.前7%

D.前9%

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更多“智力超常儿童也叫智力优秀儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为”相关的问题

第1题

智力超常儿童也叫智力优秀儿童,指智力水平远远超出其年龄阶段的儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为智力超常儿童。

A.前3%

B.前5%

C.前7%

D.前9%

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第2题

下列关于特殊儿童的认知与人格发展表述正确的是()。

A.智力超常儿童的认知发展好,人格发展也一定好

B.智力落后儿童的认知发展差,人格发展也一定差

C.智力超常儿童的人格发展比智力落后儿童的人格发展好

D.智力落后儿童在人格某些方面的表现优于智力超常儿童

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第3题

超常儿童都智力超常,但一些智力一般而非智力因素优越的儿童也能达到专项技能的超常。()
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第4题

从智力和才能上可把超常儿童分为智力发展比较全面的超常儿童和()。

A.具有特殊才能的儿童

B.有缺点的超常儿童

C.有障碍缺陷的超常儿童

D.白痴天才

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第5题

智力异常儿童主要包括智力超常儿童和智力落后儿童。()
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第6题

一个幼儿的智商分数是100,那么他属于

A.超常儿童

B.普通儿童

C.优秀儿童

D.智力低下

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第7题

根据智力发展水平上的差异,可把学前儿童分为()。

A.大器晚成

B.低常智力儿童

C.超常智力儿童

D.中等智力儿童

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第8题

智力超常儿童指在智力发展上明显超过同年龄儿童一般发展水平或具有某方面特殊才能的儿童。()

智力超常儿童指在智力发展上明显超过同年龄儿童一般发展水平或具有某方面特殊才能的儿童。()

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第9题

超常儿童不只是智力型和学术型的()。

超常儿童不只是智力型和学术型的()。

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第10题

超常儿童、常态儿童、低常儿童的智力差异主要在于()

A.智力表现早晚

B.智力类型

C.智力发展水平

D.智力群体

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