A.培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性
B.培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质
C.有意识地为学生创设克服困难的情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质
D.培养小学生自我控制、自我调节的能力
第1题
只从自己的角度观察事物或考虑问题,用自己的经验去对待有关事物,不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态,被称作()
A、自我中心
B、自我概念
C、自我意识
D、自我压抑
第2题
不适用于针对遇事优柔寡断,犹豫不决的小学生的辅导方法是( )
A、认识提升法
B、进行重要性分析
C、榜样示范法
D、评价推迟法
第3题
元素性音乐教育思想是()音乐教育体系的基本核心。
A、达尔克洛兹
B、柯达依
C、奥尔夫
D、铃木
第4题
涂鸦是绘画活动的准备阶段,是一种积极的学习活动。()
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