第1题
制作电视教材应选择那些口授困难、需要形象化、无法直接在教室观察或展示、奇特罕见的事例。()
第2题
学习资源是指那些学生能够与之发生有意义联系的人、材料、工具、设施、活动等。()
第3题
小组协作学习能根据学生的学习能力或水平差异进行分层教学,可以适应不同层次学生的学习准备和学习要求,有利于因材施教,同时也增加了学生与教师的交流机会。()
第4题
学习任务的分析包括学习者一般特征分析和学习者特殊特征分析。()
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