A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人
B.学前儿童社会教育是一种整合性教育
C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动
D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育
第1题
学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()
第2题
在游戏和区域活动中,教师为儿童提供的材料越丰富越好.()
第3题
允许学前儿童犯错误,这是贯彻好正面教育原则的要求之一()
第4题
在运用角色扮演法时,教师只可指导儿童活动,不应经常为儿童分配角色.()
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