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在讲授《苏武传》一文时，教师指出苏武是作者主要赞颂的人物形象，他宁死不屈的民族气节值得后人永远

敬仰，并列举很多有关民族气节的诗句。下列哪一诗句与此民族气节相关()

A.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁

B.出淤泥而不染，濯清涟而不妖

C.粉身碎骨全不怕，要留清白在人间

D.志不强者智不达，言不信者行不果

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更多“在讲授《苏武传》一文时，教师指出苏武是作者主要赞颂的人物形象，他宁死不屈的民族气节值得后人永远”相关的问题

第1题

结合《苏武传》一文，简析苏武这一人物形象

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第2题

《汉书·李广苏建传》中记载，苏武在北海牧羊时，遇到了故友李广，李广劝苏武投降匈奴，苏武坚决不降。（)

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第3题

试简析《苏武传》一文的艺术特色。

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第4题

《苏武传》一文在详略处理上有何特点？有何作用？

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第5题

班固在《苏武传》里歌颂了苏武（)，而以国家利益为重，始终坚持民族气节的高尚品质。

班固在《苏武传》里歌颂了苏武()，而以国家利益为重，始终坚持民族气节的高尚品质。

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第6题

《汉书·苏武传》作者是（)。

A.司马迁

B.司马相如

C.司马谈

D.班固

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第7题

举例分析《苏武传》中苏武的形象

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第8题

《苏武传》的作者是＿＿＿。

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第9题

《汉书·苏武传》的作者是（）

A.司马迁

B.司马相如

C.司马谈

D.班固

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第10题

著名的《苏武传》一文出自东汉史学家的《》一书

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