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[主观题]

材料:看不见的邮差 去前夏天,我给家里接上网线后,请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱,给聂华苓老

师写信。那天晚上我把信发出去后,有点忐忑不安的,心想鼠标只那么轻轻一点,信就会长着翅膀翻山越海吗?清晨起来,我奔向电脑,查看是否有回音。天啊,信箱里果然有聂老师的回信,她的第一句话是:“你也终于用网络了,太好了!”没花一分钱,一封到美国的信,瞬间就抵达了,这使我觉得网络就是个魔术师,神通广大,未上网前,我写好了稿子,若是短的,便打印出来,去邮局寄掉。若是长的,就拷在软盘里,寄盘。 去邮局,是我最快乐的时光。寄完稿,我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了,就赶到饭时出门,找家餐馆,舒舒服服地吃上一顿。二十多年前,我师范毕业,分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作,常有投稿,所以每天最盼望的,就是邮差的到来。那个邮差姓田,是个热心人,很善良。从县城到我们山村,十来公里的路吧,他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了,我便会在路口迎他。如果有我的信,他就会从自行车下来,从邮袋中取出信,递给我。如果那信薄薄的,他就笑着,以为我收到了用稿通知;如果是厚厚一沓,他大概猜测到那是退稿,同情地看着我,尴尬地笑笑,好像责备自己不该把坏消息带给我。有了网络,像田师傅这样的山村邮差,会渐渐失业了。我们的信件,在几秒钟内,不需辗转,就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮差,可以二十四小时为我们服务,随时准备出发。虽然是方便到家了,可有的时候,我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上,你若买了点心,就可以边走边品尝;买了书,走累了,完全可以坐在街心花园的长椅上,先睹为快;而若买了花,又逢了雨,那束花,无疑就有了露珠。

问题:(1)结合材料内容,请简要概括网络邮件的特点。(4分)

(2)文章最后一段中提到“网络中有一个看不见的邮差”,请结合材料谈谈你对“看不见的邮差”深刻意蕴的理解。(10分)

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第1题

在Excel中,若在工作表中插入一列,则一般插在当前列的( )。A.左侧B.上方C.右侧D.下方

在Excel中,若在工作表中插入一列,则一般插在当前列的( )。

A.左侧

B.上方

C.右侧

D.下方

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第2题

早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家是( )。A.达·芬奇B.米开朗基罗C.维萨留斯D.法兰西斯·培

早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家是( )。

A.达·芬奇

B.米开朗基罗

C.维萨留斯

D.法兰西斯·培根

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第3题

成语“三山五岳”泛指名山或各地,下列选项中,不属于“三山”的是( )。A.黄山B.雁荡山C.峨眉山D.庐山

成语“三山五岳”泛指名山或各地,下列选项中,不属于“三山”的是( )。

A.黄山

B.雁荡山

C.峨眉山

D.庐山

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第4题

全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等,不仅危害自然生态系统的平衡,还威

胁人类的生存。造成这种自然现象的原因主要是由于温室气体( )的大量排放。

A.O3

B.SO2

C.N02

D.CO2

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第5题

下列成语中,与班超第二次出使西域重新打通路上丝绸之路,并一直延伸到欧洲相关的是( )。A.鞠躬尽瘁

下列成语中,与班超第二次出使西域重新打通路上丝绸之路,并一直延伸到欧洲相关的是( )。

A.鞠躬尽瘁

B.投笔从戎

C.鸿雁传书

D.一鸣惊人

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第6题

方铭是老师们眼里的“问题生”。教师一次次地与家长联系成了家常便饭,每次方铭的家长态度都很诚恳,

希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子,这一做法违背了教师职业道德的( )要求。

A.为人师表

B.热爱学生

C.尊重家长

D.爱岗敬业

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第7题

开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范( )。A.作为评选先进和优秀教师的依据B.作

开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范( )。

A.作为评选先进和优秀教师的依据

B.作为教师工作考核和奖罚的依据

C.作为约束教师教育教学行为的工具

D.内化为教师的道德品质

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第8题

芳芳今年16岁,其父好赌成性,家里外债累累。父亲出于无奈与债主李某达成协议,当芳芳年满18岁时将同

李某成婚。父亲的行为( )。

A.构成了犯罪,应负刑事责任

B.侵犯了芳芳的人身自由权

C.严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

D.没有构成犯罪,给予警告即可

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第9题

刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽

刺这些学生。该老师( )。

A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务

B.做法不正确,没有保护学生合法权益

C.做法正确,能够严格履行教育教学职责

D.做法正确,刺激了学生的求知欲

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第10题

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和( )。A.名誉权和荣誉权B.公正

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和( )。

A.名誉权和荣誉权

B.公正评价权

C.参加教育教学权

D.人格尊严权

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