某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲

A.保护了学生的自尊心

B.维护了教师权威

C.违背了教育规律

D.违反了幼儿园工作规定

A.保护了学生的自尊心

B.维护了教师权威

C.违背了教育规律

D.违反了幼儿园工作规定

她拿走了。第二天，魏老师注意观察晨晨，果然发现她的小书包里有娃娃的头发掉了出来。但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：你觉得故事中的小朋友做得对吗？”晨晨说：不对。”魏老师问：如果是你，你会怎么做？”晨晨说：我会把娃娃放回玩具角。”后来，魏老师发现芭比娃娃果然又回到了玩具角。问题：请你分析材料中教师的做法。

A.保育员

B.带班老师

C.保育员和带班老师

D.保健医生和保育员

A.把孩子唤醒，孩子没有说不舒服，匆匆忙忙送去幼儿园

B.晨起后，测量体温，检查咽喉、手足、皮肤是否有皮疹，孩子精神状态如何

C.在家晨检有异常，仍坚持送幼儿园，碰碰运气，看看校医能否查出来

D.在家晨检时发现孩子有异常，立即报告老师，暂缓返园，居家观察，必要时就医

A.晨晨

B.幼儿园

C.幼儿园及晨晨监护人

D.晨晨的监护人

A.错误的，真正的友谊是包容同学，不能说出同学的不是

B.正确的，敢于制止同学的错误行为，但没做到尊重同学

C.错误的，遇到老师的误解和批评，要据理力争

D.正确的，能够尊敬老师，与老师进行有效沟通

A．得到了正强化

B．没有得到强化

C．得到了负惩罚

D．以上都不对

A.错误的，真正的友谊是包容同学，不能说出同学的不是

B.正确的，敢于制止同学的错误行为，但没做到尊重同学

C.错误的，遇到老师的误解和批评，要据理力争

D.正确的，能够选择恰当的时机，与老师进行有效沟通