A.研究目标界定为“促进学习和提高绩效”
B.研究范畴更改为“创建、使用和管理”
C.研究对象更改为“适当的技术过程和资源”
D.领域名称由“教学技术”改为“教育技术”
第1题
与1994定义相比,ACET'2005教育技术定义的主要特点包括()。
a.研究范围扩展到企业绩效领域
b.研究范畴更改为"创建、使用和管理”
c.明确提出教育技术实践应符合道德要求
d.研究对象更改为"适当的技术过程和资源”
第2题
A.AECT2005定义
B.AECT1994定义
C.AECT1977定义
D.AECT1988定义
第3题
A.AECT1994定义
B.AECT2005定义
C.AECT1977定义
D.AECT1988定义
第4题
A.明确提出教育技术实践应符合道德要求
B.研究范畴更改为"创建、使用和管理”
C.研究对象更改为"适当的技术过程和资源”
D.研究范围扩展到企业绩效领域
第5题
A.创造
B.使用
C.管理
D.以上三种都是
第8题
A.创造
B.使用
C.管理
D.以上三种都是
第9题
根据AECT'1994定义,教育技术的研究对象是()。
a.教学设备和教学模式
b.教学方法和教学手段
c.教学过程和学习过程
d.学习过程和学习资源
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