教师职业的生命周期理论指出，决定个人能否稳定在教师职业上的关键期是()。

最后给人留下的印象最为深刻，这是对人知觉的定型效应。()

运用教材中相关知识，分析下面的案例。答案不求一致，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。

创建良好的师生人际关系

我班里曾有一名女同学刘某，高三有一段时间，心不在焉、无所事事，后经调查:物理她不

感兴趣，数学她弄不明白，几乎要丧失学习的信心。底子本来就很薄的她，下滑得特别厉害，考

试成绩倒数，还有大半年就高考了，我很替她担心，但我发现这位女生文笔很不错。在班会上

也曾拉过手风琴，也曾主持过《读书与我》的主题班会，应该让她试试走艺术之路，于是我就建

议、帮助、指导她。结果连她自己也没想到，最后真是凭借艺术科的优秀成绩考入某大学电视

编导专业。连她自己都说，“老师比我自己都了解我”。直到现在，她还经常与我沟通，有些事，让我帮她出主意、想办法。

请分析案例中老师是如何创建良好师生关系的?

联系实际谈谈学校如何进行五项修炼。

在归因理论中，努力属于()的因素。

A.外部、不稳定、不可控

B.内部、不稳定、可控

C.内部、稳定、不可控

D.外部、稳定、不可控