一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”，却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”，说明幼儿园教学活动具有() 的特点

( )是教师对幼儿施加教育影响，完成教育目标的中介

A.教学方法

B.教师的“教”

C.教育环境

D.教育活动的内容

幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的( )来学习的过程

A.练习

B.感知和体验

C.认知

D.操作

的哪种特点()

A.生活性

B.游戏性

C.情境性

D.活动性

关于幼儿园教学活动，表述正确的是()

A.教学活动主要是幼儿坐着听喝看

B.接受系统的科学知识

C.是教师和幼儿的双边活动过程

D.使用的教具多多益善

一切教学活动必须以()为追求的目的

A.促进幼儿发展

B.使幼儿获得知识

C.培养幼儿能力

D.培养幼儿的创造性

“幼儿使学习的主体，是内因，是最后起决定作用的因素”，这说明在幼儿园教学活动中应坚持()

A.科学性原则

B.活动性原则

C.积极性原则

D.直观性原则

( )是组织教学活动必须遵循的基本原则

A.教学内容

B.教学方法

C.教学组织形式

D.教学活动原则

某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，违背了幼儿园教学活动的()原则

A.科学性原则

B.思想性原则

C.发展性原则

D.直观性原则

幼儿园常用的教学方法不包括()

A.环境法

B.活动法

C.直观法

D、口授法

情感，体现的是幼儿园教学活动( )的特点

A.生活性和启蒙性

B.活动性和参与性

C.游戏性和情境性

D.科学性和发展性