A.家庭中的亲子关系
B.行为表现的反馈
C.选择参与和扬长避短
D.理性地进行社会比较
第1题
图式的作用包括()。
A.影响个体对他人的知觉和自我知觉
B.影响对注意对象的选择
C.影响记忆
D.影响能力
第2题
一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性()。
A.增加
B.保持稳定
C.减少
D.变得不确定
第6题
一般来说,测验的用途可分为两类,即()。
A.显示和预测
B.描述和诊断
C.选拔和预测
D.样本和标记
第7题
葛塞尔发展程序表按月份显示儿童在()等方面的大致发展水平。
A.运动水平
B.适应性
C.语言
D.社会性
第8题
信度系数在解释个人分数的意义时的作用是()。
A.通过应用测量标准误去体现
B.估计真实分数的范围
C.了解实得分数再测时可能的变化情形
D.了解具体的误差分数的大小
第9题
()相当于84的百分等级。
A.1.00的z分数
B.60的T分数
C.115的韦氏离差智商分数
D.70的T分数
第10题
关于心理测验题目的来源,下列说法中不正确的是()。
A.直接翻译国外测验的题目
B.已出版的标准测验
C.理论和专家的经验
D.临床观察和记录
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