A.感觉
B.知觉
C.注意
D.记忆
第1题
在同一时间内,能够清楚直觉对象数目的注意品质是:()
(A)注意广度
(B)注意分配
(C)注意稳定性
(D)注意稳定性
第3题
情绪的分化与发展,情感交流、依恋、亲密感等的发展属于发展心理学的()。
A.认知发展
B.情绪情感的发展
C.社会性发展
D.行为发展
第4题
我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任,努力开拓新的研究工作开始于()。
A.1968年
B.1976年
C.1978年
D.1998年
第5题
心理发展的阶段性与连续性相统一说明()。
A.心理发展包含着量变和质变的矛盾运动
B.心理发展是平衡的,不间断的
C.心理发展是匀速的
D.心理发展只有量变,没有质变
第6题
的脸上作为刺激变量。结果发现:2个月的儿童盲目地全身挣扎,5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓,8个月的儿童则不费力地拉下毛巾,并觉得好玩。这项研究采用的研究方法是()。
A.个案研究
B.纵向与横断相结合的研究
C.纵向研究
D.横断研究
第7题
()是通过口头交谈了解、收集被研究者有关心理发展和问题的资料的研究方法。
A.临床法
B.访谈法
C.实验法
D.问卷调查法
第8题
()要求研究者在研究过程中注意主试和被试之间的相互影响、相互作用的互动关系。
A.能动性原则
B.整体性和相互联系性原则
C.教育性原则
D.客观性原则
第9题
()是最先卓有成效地运用临床法于发展心理学研究的心理学家。
A.比内
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.普莱尔
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