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[判断题]

形成性评价通常在教学结束后实施,用以评定学生学习成绩、区别学生的优良程度。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误

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更多“形成性评价通常在教学结束后实施,用以评定学生学习成绩、区别学生的优良程度。()”相关的问题

第1题

最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离,最近发展区的教学为学生提供发展可能性,教学

应该走在发展的前面。( )

此题为判断题(对,错)。

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第2题

以学校为课程编制的主体,自主开发和实施的课程,一般称为地方课程。( )

此题为判断题(对,错)。

参考答案:错误

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第3题

某教师为了维护课堂纪律.把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育

的权利。( )

此题为判断题(对,错)。

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第4题

气质和性格决定一个人未来成就的大小。( )

此题为判断题(对,错)。

参考答案:错误

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第5题

基础教育等同于义务教育。( )

此题为判断题(对,错)。

参考答案:错误

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第6题

情绪和情感是人对客观事物的态度、体验及相应的行为反应,它是以个体的愿望和需要为中介的一种心理

活动。( )

此题为判断题(对,错)。

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第7题

在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为几个因素中,道德认识是衡量受教育者道德水平的主要依据。

( )

此题为判断题(对,错)。

参考答案:错误

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第8题

教师在布置作业时,常常要求学生对某一问题提出不同的解决方法,这种做法有助于培养学生的( )。A.

教师在布置作业时,常常要求学生对某一问题提出不同的解决方法,这种做法有助于培养学生的( )。

A.直觉思维

B.分析思维

C.发散思维

D.聚合思维

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第9题

在多直观教学手段中,可以不受时间、地点和物质条件的限制,方便广泛使用的是( )。A.言语直观B.模象

在多直观教学手段中,可以不受时间、地点和物质条件的限制,方便广泛使用的是( )。

A.言语直观

B.模象直观

C.实物直观

D.图像直观

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第10题

张明既想参加一些社团活动锻炼自己的人际交往能力.又怕影响自己的学习成绩。这种动机冲突属于( )

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

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