张女士的儿子小希有轻度智障．到了入学年龄但没有学校愿意接收。张女士向社会工作者小杨求助。小杨向张女士了解情况后，找专家请教有关智障的知识。在确认小希可以适应普通学校生活后，小杨又将小希转介给心理专家做进一步测试，对小希的学习能力做更全面的评估。上述小杨收集服务对象资料的方法有（）。

A.咨询

B.询问

C.心理评估

D.观察

E.利用已有资料

A.咨询

B.询问

C.心理评估

D.观察

E.利用已有资料

A.咨询

B.询问

C.心理评估

D.观察

E.利用已有资料

A.咨询

B.询问

C.心理评估

D.观察

E.利用已有资料

A.内省经验标准

B.行为适应性标准

C.心理学标准

D.统计学标准

A. 内省经验标准

B. 行为适应性标准

C. 心理学标准

D. 统计学标准

A．内省经验标准

B．行为适应性标准

C．心理学标准

D．统计学标准

A.内省经验标准

B.行为适应性标准

C.心理学标准

D.统计学标准

A.教育性

B.发展性

C.成长性

D.预防性

A.深入了解事情的情况，鼓励张女士作出决定

B.为了孩子的利益，反对张女士再婚

C.让张女士先散心，把事情放一段再说

D.为了张女士的幸福，支持张女士再婚