假如你是古罗马的一位法官,当你遇到以下的案子时,你判为合法的是()。
①一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由,他的主人却不答应
②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子
③某平民擅自将他富裕的大儿子的财产的一部分,分给了他的小儿子
④一个拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力的收割季节,到市场上卖了20个奴隶,赚取了一大笔钱
A.①②④
B.①②
C.①④
D.②④
第1题
宰相过错。下列改革措施的用意与此相同的是( )。
A.以文官担任地方长官,设立通判以牵制
B.设转运使,将地方财政收入大权大部收归中央
C.解除禁军将领的兵权,把军权掌握在皇帝手里
D.设立参知政事、枢密使、三司使
第2题
新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面,即( )。
①知识与能力②过程与方法
③情感、态度与价值观④运用和理解
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
第3题
人之产物,如产物系一家之公物,则封本人名下应得之一分,他人之分不得株连。”该规定最重要的时代意义是( )。
A.折射出清末政治的民主化方向
B.以法律形式巩固了财产私有权
C.表明近代人权意识的影响扩大
D.体现民主自由原则的法律认同
第4题
沈阳。这说明“口述历史”( )。
A.具有很大随意性,是不可信的
B.只有通过录音等技术记录后,才是可信的
C.史料价值不容置疑,绝对可信
D.受当事人个人因素的影响.不一定都正确
第5题
自己陷于孤立”,否则“前景的确将是黯淡的”。为此,英国( )。
A.主动和中国建立外交关系
B.加快谋求加入欧共体的步伐
C.投票支持中国重返联合国
D.与美国等西方国家建立北约
第6题
威海卫战役中,北洋舰队全军覆没,对于此战役,表述最准确的是( )。
A.北洋军实力损失殆尽
B.日军实力损失严重
C.北洋军实力虽受损但有利于抗战的胜利
D.充分显示了清政府中以李鸿章为首“避战派”的软弱
第7题
阿登纳( )。
A.积极谋求两德统一
B.主动推动欧洲联合
C.协同美国发动冷战
D.挑战美国经济霸权
第8题
彭德怀指挥过一次重要战役对于我国的历史产生了重要影响,属于那一次战役的是( )。
A.百团大战
B.平型关大捷
C.挺进大别山
D.威海卫战役
第9题
下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是( )。
A.美国《1787年宪法》
B.1871年《德意志帝国宪法》
C.1875年《法兰西第三共和国宪法》
D.1912年《中华民国临时约法》
第10题
阅读下面材料,回答问题。
明治维新是指19世纪末日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。它的主要内容有以下几方面:政治上“废藩置县”,加强中央集权,颁布宪法;经济上“殖产兴业”,发展近代工业,兴办工业企业,承认土地私有,允许土地买卖,引进西方先进科学技术;社会上采取“改历”“易服”“剪发”等措施;军事上改革封建军制,建立近代化军队,对日本军人进行武士道教育,实行征兵制,建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇的军队;文化上派遣留学生到欧美国家学习,效仿西方建立从小学到大学完整的学校教育体系,向学生灌输忠君爱国思想;思想上大力吸收西方的思想文化和社会风俗习惯,努力改造落后愚昧的社会风气,确立了“国民皆学”的方针。明治维新打破了传统的身份等级制度,在政府“求知识于世界”的开放政策下,掀起了传播启蒙思想的热潮。
(1)日本明治维新的背景是什么?(6分)
(2)根据以上材料,请你设计至少两个课堂提问。(5分)
(3)请列举课堂提问的类型。(5分)
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