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下列矩阵中,()是正定矩阵。
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下列矩阵中,()是正定矩阵。

下列矩阵中,()是正定矩阵。

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更多“下列矩阵中,()是正定矩阵。”相关的问题

第1题

设随机变量x的密度函数为f(x),且f(-x)=f(x),F(x)是X的分布函数,则对任意实数 a,有( )。

设随机变量x的密度函数为f(x),且f(-x)=f(x),F(x)是X的分布函数,则对任意实数 a,有( )。

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第2题

若1+√2i是关于χ的实系数方程χ2+bχ+c=0的一个复数根,则( )。A.b=2,c=3B.b=2,c=-1C.B=-2,C=-1D.b=-

若1+√2i是关于χ的实系数方程χ2+bχ+c=0的一个复数根,则( )。

A.b=2,c=3

B.b=2,c=-1

C.B=-2,C=-1

D.b=-2,c=3

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第3题

已知随机变χ与Y有相同的不为零的方差,则χ与Y相关系数ρ=1的充要条件是( )。A.Cov(χ+y,χ)=0B.Cov(χ

已知随机变χ与Y有相同的不为零的方差,则χ与Y相关系数ρ=1的充要条件是( )。

A.Cov(χ+y,χ)=0

B.Cov(χ+Y,Y,)=0

C.Cov(χ+y.χ-y):0

D.Cov(χ-Y,χ)=0

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第4题

有四个三角函数命题:

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第5题

设随机变量χ服从正态分布N(μ,δ2),则随着δ的增大,概率P{|χ-μ|δ}应该( )。A.单调增大B.单调减少C.

设随机变量χ服从正态分布N(μ,δ2),则随着δ的增大,概率P{|χ-μ|δ}应该( )。

A.单调增大

B.单调减少

C.保持不变

D.增减不变

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第6题

《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展

的学生而设置的,下列内容不属于选修系列2的是( )。

A.导数及其应用

B.圆锥曲线与方程

C.统计案例

D.框图

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第7题

等比数列的前n项和是高中数学必修5种的内容.为了求得一般的等比数列的前n项和,先用一个简捷公式

来表示。已知等比数列{an}的公比为q,求这个数列的前n项和sn。即sn=a1+a2+a3+…+an。请完成下列任务。

(1)分析学生已有的知识基础。(8分)

(2)确定学生学习的目标和重难点。(10分)

(3)为了让学生充分理解等比数列前n项和公式,作为教师应该有多种方法推导.请至少用两种方法写出推导过程。(12分)

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第8题

案例:某教师在进行圆锥曲线的教学时,给学生出了如下一道练习题: 求过点(0,1)的直线,使它与抛物线

案例:某教师在进行圆锥曲线的教学时,给学生出了如下一道练习题:

求过点(0,1)的直线,使它与抛物线y2=2x仅有一个公共点。

某学生的解答过程如下:

问题:

(1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;

(2)给出你的正确解答;

(3)指出你解题所运用的数学思想方法。

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第9题

在考试中不考建模,是不是就没必要学习建模了?结合新课程标准的相关要求.谈谈你对此观点的看法。

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第10题

已知|a|=1,|b|=2。 (1)若a//b,求a·b; (2)若a、b的夹角为60°,求|a+b|; (3)若a-b与a垂直,求当k为何值

已知|a|=1,|b|=2。

(1)若a//b,求a·b;

(2)若a、b的夹角为60°,求|a+b|;

(3)若a-b与a垂直,求当k为何值时,(ka-b)⊥(a+2b)。

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