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简述20世纪美术的“立体主义”的含义。

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第1题

高中美术课程“现代媒体艺术”内容系列的主要教学资源有哪些?

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第2题

三维目标在美术课程中的具体要求是什么?

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第3题

“学生只有通过动手,亲身体验,才能把自己的设想变为作品”,这凸显了美术教学实施原则中的( )。A.审

“学生只有通过动手,亲身体验,才能把自己的设想变为作品”,这凸显了美术教学实施原则中的( )。

A.审美性原则

B.实践性原则

C.创新性原则

D.视觉性原则

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第4题

清初“四王”中,主张画作“熟不甜、生不涩、淡而厚、实而清”的画家是( )。A.王时敏B.王鉴C.王晕D.王原

清初“四王”中,主张画作“熟不甜、生不涩、淡而厚、实而清”的画家是( )。

A.王时敏

B.王鉴

C.王晕

D.王原祁

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第5题

下列关于尼德兰文艺复兴美术的特点表述不正确的是( )。A.主要流行壁画B.存在着明显的细密画和镶

下列关于尼德兰文艺复兴美术的特点表述不正确的是( )。

A.主要流行壁画

B.存在着明显的细密画和镶嵌彩色玻璃的痕迹

C.盛行的是祭坛画

D.不受古代希腊的影响,有着较深远的哥特式美术传统,中世纪还没有完全褪去

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第6题

高中美术教学内容5个模块系列是( )。A.美术鉴赏、油画、国画、版画、设计B.美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·

高中美术教学内容5个模块系列是( )。

A.美术鉴赏、油画、国画、版画、设计

B.美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术

C.素描、色彩、摄影、摄像、电脑

D.写生、参观、演示、示范、社团

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第7题

蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是( )。A.《地道战》B.《流民

蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是( )。

A.《地道战》

B.《流民图》

C.《在激流中前进》

D.《南京大屠杀》

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第8题

下列选项中,不属于依《普通高中美术课程标准(实验)》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是( )。A.

下列选项中,不属于依《普通高中美术课程标准(实验)》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是( )。

A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求

B.理解祖国优秀文化。尊重世界多元化

C.注重学习方法和过程。提高美术素养

D.强调个性的培养,具有扎实的基础

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第9题

下列对于散点透视表述正确的是( )。A.是表现三维空间最简单的方法,通常只存在一个消失点B.视域范

下列对于散点透视表述正确的是( )。

A.是表现三维空间最简单的方法,通常只存在一个消失点

B.视域范围在60度角之中

C.是指透视对象物在水平线上会存在着两个消失点

D.将多个视点所见的物象,根据画家表现的需要将它们有机地组成画面

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第10题

下列对教师激发学生学习兴趣的描述不正确的是( )。A.多以鼓励或奖励的方式,对学生的美术学习做出

下列对教师激发学生学习兴趣的描述不正确的是( )。

A.多以鼓励或奖励的方式,对学生的美术学习做出反馈

B.学习内容应该注意满足学生的需要,与他们的生活经验相联系

C.多做些强化训练,让学生的专业水平达到新高度

D.使学生在美术学习活动中获得愉快和积极的体验

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