“美术鉴赏”模块的学习能够让学生()。
A.理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术
B.在研究性学习之中,学会处理美术与其他学科相联系的问题
C.积极参与设计或工艺活动
D.积极参与书法或篆刻活动
第1题
A.知识目标
B.技能目标
C.过程目标
D.方法目标
第2题
A.印象主义
B.立体主义
C.未来主义
D.后印象主义
第3题
A.普桑
B.大卫
C.安格尔
D.米勒
第4题
A.自评、他评、教师评、座谈
B.教师评、学生评、家长都参与
C.他评、自评、教师评、校长参与
D.校长、教师、学生、家长
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