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下面是两位教师对高中历史必修Ⅲ“宋明理学”一课的教材分析: 问题: 你认为这两位教师的教材分析哪

下面是两位教师对高中历史必修Ⅲ“宋明理学”一课的教材分析:

下面是两位教师对高中历史必修Ⅲ“宋明理学”一课的教材分析: 问题: 你认为这两位教师的教材分析哪下面

问题:

你认为这两位教师的教材分析哪个更为合理?请对他们的分析进行评述。(16分)

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第1题

保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、苏联和捷克斯洛伐克的代表们于本年1月在莫斯科举行了经济会议。会

议指出,上述国家间在经济关系的发展方面有出色的成就……为了实现人民民主国家和苏联更广泛的经济合作,会议认为必须由参加会议的各国代表们建立经济互助委员会,在平等的代表权的基础上,以交流经验、相互给予技术上的援助,彼此在原料、粮食、机器、装备等方面提供协助为其任务。

——1949年1月25日《关于成立经济互助委员会的公报》

问题:

(1)材料中说成立“经济互助委员会”是“为了实现人民民主国家和苏联更广泛的经济合作”,而实际上的目的是什么?(8分)

(2)“经济互助委员会”成立的影响是什么?(8分)

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第2题

简述中学历史学科学习评价的主要功能。(10分)

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第3题

教师在教学中引用史料要遵循适切性原则,为此应该重点考虑哪些方面?(10分)

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第4题

简述第二次世界大战期间与中国问题相关的重要国际会议及其主要内容。(10分)

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第5题

在历史教学中运用历史地图的主要目的是( )。 ①使学生了解史事的地理位置②提高学生识图用图的技能

在历史教学中运用历史地图的主要目的是( )。

①使学生了解史事的地理位置②提高学生识图用图的技能

③使学生系统地掌握地理概念④增强学生的历史时空观念

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第6题

《资治通鉴》采用的体裁是( )。A.纪传体B.政书体C.编年体D.纪事本末体

《资治通鉴》采用的体裁是( )。

A.纪传体

B.政书体

C.编年体

D.纪事本末体

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第7题

被誉为资本主义社会的“社会百科全书”的文学作品是( )。A.《悲惨世界》B.《巴黎圣母院》C.《人间喜剧》D

被誉为资本主义社会的“社会百科全书”的文学作品是( )。

A.《悲惨世界》

B.《巴黎圣母院》

C.《人间喜剧》

D.《战争与和平》

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第8题

1991年,某组织发表了《汉城宣言》,提出了“相互依存,共同受益,坚持开放的多边贸易体制和减少贸易壁

垒”的组织宗旨和目标。该组织是( )。

A.欧盟

B.世界贸易组织

C.东盟

D.亚太经合组织

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第9题

1967年6月,在第三次中东战争中进攻埃及的国家是( )。A.以色列B.叙利亚C.伊拉克D.伊朗

1967年6月,在第三次中东战争中进攻埃及的国家是( )。

A.以色列

B.叙利亚

C.伊拉克

D.伊朗

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第10题

19世纪中期西方现实主义美术流派的代表人物是( )。A.大卫B.莫奈C.梵高D.米勒

19世纪中期西方现实主义美术流派的代表人物是( )。

A.大卫

B.莫奈

C.梵高

D.米勒

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