下面是两位教师对高中历史必修Ⅲ“宋明理学”一课的教材分析:
问题:
你认为这两位教师的教材分析哪个更为合理?请对他们的分析进行评述。(16分)
第1题
议指出,上述国家间在经济关系的发展方面有出色的成就……为了实现人民民主国家和苏联更广泛的经济合作,会议认为必须由参加会议的各国代表们建立经济互助委员会,在平等的代表权的基础上,以交流经验、相互给予技术上的援助,彼此在原料、粮食、机器、装备等方面提供协助为其任务。
——1949年1月25日《关于成立经济互助委员会的公报》
问题:
(1)材料中说成立“经济互助委员会”是“为了实现人民民主国家和苏联更广泛的经济合作”,而实际上的目的是什么?(8分)
(2)“经济互助委员会”成立的影响是什么?(8分)
第5题
在历史教学中运用历史地图的主要目的是( )。
①使学生了解史事的地理位置②提高学生识图用图的技能
③使学生系统地掌握地理概念④增强学生的历史时空观念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第7题
被誉为资本主义社会的“社会百科全书”的文学作品是( )。
A.《悲惨世界》
B.《巴黎圣母院》
C.《人间喜剧》
D.《战争与和平》
第8题
垒”的组织宗旨和目标。该组织是( )。
A.欧盟
B.世界贸易组织
C.东盟
D.亚太经合组织
第9题
1967年6月,在第三次中东战争中进攻埃及的国家是( )。
A.以色列
B.叙利亚
C.伊拉克
D.伊朗
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