下列关于教学中学情研究的表述正确的是()

下列哪一项不属于学情分析的内容?

A.学习者的年龄、性别与特长

B.学习者浓郁的地域印记

C.学习者的个性与共性

D.学习材料的内在逻辑关联

以下对“设置问题”中“怎么问”这一环节的表述不正确的一项是()

A.设问的基本要求是“不偏不倚、准确无误”

B.设问过程中要充分考虑材料与考点的吻合技巧

C.考点问得太空泛会导致学生无从下手

D.设问中的语言表达要特别重视设问语言的艺术性

下列关于学情分析的重要性说法正确的有()

A.进行学情分析是贯彻“因材施教”原则的必然要求

B.进行学情分析不是落实学生主体性的必由之路

C.进行学情分析不是优化教学设计的必要前提

D.进行学情分析不是课堂上师生互动的有效保障

下列不属于学情分析的常用方法的是()

A.观察法

B.访谈法

C.问卷调查法

D.逻辑推理法