选择教学内容,确定教学组织形式,设计教学方法,评价教学效果的重要依据是教育目标。()
第1题
“学习使用准确量具进行测量”,是5~6岁年龄阶段的教育目标。()
第2题
幼儿阶段进行测量活动,重在培养幼儿的测量方法。()
第3题
在种植与饲养中,幼儿对对象进行观察、记录、比较、分类 促进了幼儿感知能力的发展,并学习了一些简单的劳动技能。()
第4题
根据实验的不同目的,实验可以分为操作性实验和验证性实验。()
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