幼儿游戏时的氛围是幼儿积极主动参与游戏的结果，是游戏（)特点在游戏中的体现。

幼儿在游戏中既有现实伙伴问的交往，也有角色间的交往，幼儿在这些交往过程中，得以发展()。

A.个性

B.社会性

C.自我

D.自身特长

合理?()

A.立刻制止小红哭叫，力图尽快恢复秩序

B.察看小红是否受伤，同时不制止他哭，让她把内心的恐惧发泄一下

C.马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小红

D.旁观

()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A.教师是否给予指导

B.是否有明确的目的

C.活动是否多样化

D.幼儿是否在自主活动

幼儿园的基本活动是()。

A.幼儿游戏

B.幼儿学习

C.教师有计划的教学

D.幼儿的一日生活

()是幼儿游戏的基础和源泉。

A.教师的指导

B.家长的影响

C.同龄人的经验

D.幼儿的生活经验