从《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》等课程标准巾规定的内容标准来看，目前我国的德育内容主要集中在()。

关于德育意义说法正确的是()。

A.德育是社会主义现代化建设的重要保证

B.德育是实现我国教育目的的重要导向

C.德育是儿童健康成长的重要条件

D.德育在人的全面发展中起决定性作用

权威型教师领导下的学生时常表现为()。

A.自觉性高

B.互相指责

C.高度焦虑

D.学习效率较低

品德培养应该使学生达到道德自律的水平，道德自律包括()。

A.自我观察

B.自我评价

C.自我强化

D.自我体验

强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有()。

A.联结学习理论

B.人本主义学习理论

C.认知发现学习理论

D.有意义接受学习理论

情感投入是成为好教师的关键，它包括对学生的()。

A.责任感

B.亲近感

C.理解感

D.期望感

巴甫洛夫划分高级神经活动类型是根据神经过程的基本特性进行的，这些基本特征包括()。

A.强度

B.稳定性

C.灵活性

D.平衡性

有效使用测量法应注意()。

A.确立对待测量的正确态度

B.采用符合要求的测验

C.保证测验的严格施测与客观评估

D.选择被试必须随机抽样

行为符合()。

A.遵循教育规律、实施素质教育的要求

B.严以律己、以身作则的要求

C.拓宽知识视野、更新知识结构的要求

D.知荣明耻、谦虚谨慎的要求

法违反了()。

A.连贯性原则

B.集体教育原则

C.正面教育原则

D.理论联系实际原则

为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是()。

A.德育方法

B.德育原则

C.德育途径

D.德育渠道