现代培训按其性质分为：①知识培训;②技能培训;③观念培训;④思维培训;⑤心理培训等五个层次。这五个

如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训内容的主体是 ( )

A 、 企业文化

B 、 企业发展状况、相关规章制度

C 、 管理能力提升

D 、 生产、制造、研发、营销等专业知识

目前了解外部环境情况的主要方法是 ( )

A 、 专题性调研

B 、 获取书面信息

C 、 技术性预测

D 、 获取口头信息

我国的企业基本用工形式是 ( )

A 、 劳务派遣用工

B 、 临时性用工

C 、 聘任制用工

人力资本的投资者和受益者之间发生的收入和支出不对称现象，被称为人力资本投资的 ( )

A 、 外在性

B 、 内在性

C 、 失衡性

D 、 替换性

，并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款;没有违法所得的，可以处 ( )以下的罚款。

A 、 15万元

B 、 10万元

C 、 5万元

D 、 3万元

的人数一般是 ( )人。

A 、 4～6

B 、 6～10

C 、 6～9

D 、 8～10

在对团队管理能力进行测评时，一般采用的测评工具是 ( )

A 、 文件筐

B 、 无领导小组讨论

C 、 结构化面试

D 、 心理测评

实现员工培训规划各项目标的重要保障是 ( )

A 、 规划的实施

B 、 培训的方法

C 、 培训的费用

D 、 培训的目标

培训课程设计的基本要求是 ( )

A 、 适应企业发展需要

B 、 满足员工自身要求

C 、 体现成年人的认知规律

D 、 结合现代系统理论

( )是培训管理工作的第一环。

A 、 明确培训目标

B 、 培训需求分析

C 、 培训规划设计

D 、 培训费用预算