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简述访谈法的基本步骤。(10分)

简述访谈法的基本步骤。(10分)

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第1题

简述思维过程中问题解决的影响因素。(10分)

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第2题

小学生轮流值日负责班级卫生扫除,它属于( )。A.志愿服务劳动B.社会公益劳动C.勤工俭学劳动D.自我

小学生轮流值日负责班级卫生扫除,它属于( )。

A.志愿服务劳动

B.社会公益劳动

C.勤工俭学劳动

D.自我服务劳动

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第3题

小芳弟弟因为不守纪律而受到批评,但他不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所谓,面对这种情况,

班主任应先采取的教育方法是( )

A.说服教育

B.情感陶冶

C.榜样示范

D.实战锻炼

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第4题

近年来,越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习,并把中国文化带回自己的祖国,这反应了

教育具有( )。

A.文化传承功能

B.文化创造功能

C.文化更新功能

D.文化传播功能

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第5题

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于( )

A.高校教学

B.因材施教

C.教师主导

D.集体活动

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第6题

陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是( )。A.教学合一B.

陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是( )。

A.教学合一

B.量力性教学

C.理论联系实际

D.循序渐进

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第7题

以下符合2001年颁布的《基本教育课程改革纲要(试行)》的基本要求的( )。A.小学以分科课程为主B.初

以下符合2001年颁布的《基本教育课程改革纲要(试行)》的基本要求的( )。

A.小学以分科课程为主

B.初中以综合课程为主

C.在小学到高中开设综合实践活动课程并作为选修课程

D.形成国家、地方、学校三级课程管理

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第8题

泰勒在《课程与教学的基本原则》一书中提出了课程开发的基本原理。该原理最大的不足在于( )。A.操作

泰勒在《课程与教学的基本原则》一书中提出了课程开发的基本原理。该原理最大的不足在于( )。

A.操作性不强

B.过分强调预设性目标

C.评价关注焦点单一

D.不容易实施

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第9题

数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了( )教学原则。A.启发诱导B.

数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了( )教学原则。

A.启发诱导

B.循序渐进

C.科学性和思想性相结合

D.因材施教

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第10题

20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是( )。A.斯金纳B.罗杰斯C.布鲁纳D.布卢姆

20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是( )。

A.斯金纳

B.罗杰斯

C.布鲁纳

D.布卢姆

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