学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教

A.尊重原则

B. 补充原则

C. 删减原则

D. 重组原则

学科资源的选择主要与教学目标相关，无需考虑学科的内容。()

A.电视机、DVD播放机

B.教学资源光盘

C.卫星数字电视接收和卫星IP数据接收

D.全选

A.教育素材类资源

B.学习指导类资源

C.专题教育类资源

D.课程教学类资源

A.信息技术与学科教学整合目的的统领性观念

B.信息技术与学科教学整合的课程资源和课程组织知识

C.信息技术与学科教学整合的教学策略和教学表征知识

D.信息技术与学科教学整合的学生理解和学生误解知识

A.要充分挖掘学科知识特有的道德教育资源

B.学科教学要进入学生的生活和行为

C.学科教学要进入学生的道德和心灵世界

D.要结合学科教学有机地进行价值引领