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自然实验法的优点是()。A.减少人为性,提高真实性B.减少人为性,降低真实性C.
2015-03-29
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心理学是研究()及其发展规律的科学。A.行为B.客观现实C.心理现象D.
2015-03-29
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我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是()
2015-04-01
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教育心理学的性质是()。 A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B.理论与应用相结
2015-04-04
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一切心理现象,无论是简单的还是复杂的,从其产生的方式来说,都是()。
2015-04-02
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西方教育心理学的特色之一是重视理论尤其是重视探讨()。
2015-04-01
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认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()。A.感知、记忆和思维B.情绪、思维和意
2015-03-30
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狼孩的心理障碍主要原因是()。A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺
2015-04-02
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教育心理学有自身独特的研究课题,即()。
2015-04-02
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学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。 A.学生B.教师C.教
2015-04-04
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教育心理学对教育实践具有()的作用。
2015-04-04
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通过谈话要求学生本人作口头回答,并据此收集研究所需的信息资料的方法是()。A.观察法B.
2015-04-04
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教育心理学研究的核心内容是()。 A.学习内容B.学习方法C.学习过程D.
2015-04-05
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“只见树木,不见森林”说明()。A.只有分析没有综合B.只有综合没有分析C.看问题
2015-04-03
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教育心理学有自身独特的研究课题,即()。
2015-04-04
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小学教育心理学的研究对象是()。 A.小学教育中教与学的心理活动B.小学教育情境中教与学
2015-04-05
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“鹤立鸡群”容易引起无意注意,这是由于()引起的。
2015-04-15
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教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。
2015-04-16
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