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“四书”、“五经”是我国()的教育内容。 A.现代社B.奴隶社会C.原始社会
2014-12-12
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将心理学引入教育学的第一人是()
2014-12-12
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学校教育产生于()。 A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
2014-12-14
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“活到老,学到老”体现了 ()A.素质教育B.非学历教育C.终身教育D.非
2014-12-12
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是推动教育学发展的内在动力。 A.教育规律B.教育现象C.教育事实D.教育问题
2014-12-14
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()在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想A.卢梭B.凯洛夫C.杜威D.朗格朗
2014-12-14
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教学技能发展的最高形态是()。A.教学技巧B.教学技艺C.教学艺术D.教
2014-12-12
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教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸
2014-12-20
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狭义的教育制度是指()。A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度
2014-12-11
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教育科学体系中的基础学科是()。A.教育学B.教育哲学C.教育社会学D.教育经济学
2014-12-11
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我国封建社会官学的最显著特点是()。 A.封闭性B.垄断性C.等级性D.阶级性
2014-12-23
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启发式教学最早可见于()。 A.孔子B.柏拉图C.杜威D.卢梭
2014-12-23
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