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从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
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教师的表率作用主要体现在()。A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈
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教师自我教育能力的核心是()。A.反思能力B.思考能力C.自学能力D.教
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下列与“素质教育”意思相近的一项是()。
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教师整体发展,尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是()。A.政治素质B.身体素
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构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性。A.顺序
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尊重学生的学习主体地位,正确的是()。A.学生喜欢什么,教师就教什么B.调动学生的积极性
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让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。
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下列关于素质教育的说法,错误的是()。A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育
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教师的()决定教育教学改革创新的成效。A.知识B.技能C.视野D.创新素
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()将成为未来每个教师的基本职业生存方式。
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传授系统科学文化知识,形成科学的世界观,培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。
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素质教育的首要任务是()。A.提高全体受教育者的社会实践能力B.提高全体受教育者的思想
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良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。A.前提条件B.基本保证C.必然要
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下列不属于布鲁巴奇在1994年提出的教学反思的方法的是()。
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素质教育的理论基础是()。
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