按照税法法律级次划分，可将税法分为()。

20世纪70年代后期，“滞胀”的出现使许多经济学家对()产生了怀疑。

A．需求拉上论

B．成本推进论

C．不平衡增长模型

D．北欧模型

20世纪70年代后期，“滞胀”的出现使许多经济学家对()产生了怀疑。

A.需求拉上论

B.成本推进论

C.不平衡增长模型

D.北欧模型

20世纪70年代后期，“滞胀”的出现使许多经济学家对()产生了怀疑。

A．需求拉上论

B．成本推进论

C．不平衡增长模型

D．北欧模型

A．20世纪40年代

B．20世纪50年代

C．20世纪60至70年代

D．20世纪70年代末80年代初

20世纪60年末70年代初，以菲德尔(FredE.Fiedler)的领导理论提出为标志，产生了权变领导理论。这是一种对领导理论的动态研究。()

A．19世纪60—70年代

B．20世纪20—30年代

C．20世纪60—70年代

D．19世纪20—30年代

A．20世纪40、50年代

B．20世纪50、60年代

C．20世纪60、70年代

D．20世纪70年代后

20世纪60年代初至70年代末是现代教育技术应用的发展阶段。()

20世纪60——70年代德国教育改革出现一种新的中等学校类型——综合中学。()