从产品上分,中国银行业营销人员分为()。
A.高级经理、中级经理、初级经理
B.职业经理、非职业经理
C.资产业务经理、负债业务经理、中间业务经理
D.营销决策人员、营销主管人员、营销员
第2题
A.信息素养是一种基于信息解决问题的综合能力和基本素质。
B.信息知识、信息伦理、信息意识是信息素养的重要基础。
C.在信息素养的定义中,体现了终身学习的理念。
D.信息素养属于信息检索的重要能力之一。
第3题
A.信息素养教育的第一个层次是拓展视野,使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源。
B.信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力,使入们知道如何获取所需要的信息。
C.信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力,使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决题的能力。
D.信息素养教育的目标是培养终身学习能力,而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系。
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