小丽说:“爸爸妈妈年纪大了,很多思想都落后了，和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸爸妈妈交流太难了。” 我们可以向她推荐的沟通技巧有（）①赞赏父母,沟通无烦恼 ②认真聆听,交流免误会③争论辩解,固执己见 ④敞开心扉,换位思考

A.赞赏父母，交往起来无烦恼

B.认真聆听，交往起来免误会

C.争论辩解，交往之中分对错

D.敞开心扉，沟通起来无顾忌

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

A.各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应

B.情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征

C.性别角色、性别身份感确认且逐步加强

D.独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖

E.宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响

A.张大爷年纪大了，总是忘记自己的银行卡密码

B.小强为了省事，将所有的密码都设为固定一个

C.小文有很多密码，总是记混让他非常烦恼

D.黄阿姨的银行卡被盗刷了，她认为是密码泄露的原因

A.王阿姨说“我们年纪大了，不跟着年轻人凑热闹了，几个老姐妹在一起玩玩就行了。”

B.孙叔叔说“我们年纪大了，但是我们丰富的人生经历都是值得现代年轻人学习的。”

C.张大爷说“我们年纪大了，一运动就容易出问题，所以现在我基本上也就在家待着。”

D.刘奶奶说“我们年纪大了，应该留更多机会给年轻人，我们要退出历史舞台了。”

A.智力逐步发展到高峰期

B.自我意识迅速发展

C.情绪和情感丰富而强烈

D.感觉生活拥有无限可能

A.智力逐步发展到高峰期

B.自我意识迅速发展

C.情绪和情感丰富而强烈

D.感觉生活拥有无限可能

A.智力逐步发展到高峰

B.自我意识迅速发展

C.情绪和情感丰富而强烈

D.感觉生活拥有无限可能

A.让爸爸妈妈给我们买一切我们想要的东西

B.遇见困难和问题不和爸爸妈妈讨论

C.和爸爸妈妈谈论学校里发生的趣事

D.爷爷奶奶年纪大了，不和他们一起

小丽，女，17岁，初中三年级学生。小丽还有两个哥哥，都是初中没毕业就出去打工了，现在都已经成家。小丽家在农村，父母都是农民，但由于这两年收成不好，父亲便出去打工，做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望，希望小丽能考进市重点中学，所以对小丽处处严格要求。小丽虽然家庭条件不好，可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起，小丽的每一天都排满了学习课程，小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少，出去玩一会都要向父母请示，买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍，还可以随意买自己喜欢的东西，心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩，回来也不敢跟家里人说，害怕挨批评。马上就要中考了，小丽很担心，如果考不上重点高中，父母会责备她。有时小丽磨蹭着不敢回家，还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎，而且最近一次月考的成绩也不如以前。

针对小丽的困境，社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论？