在职业道德与能力建设中，持续学习与自我提升的意义在于：

A.诚实守信

B.尊重客户

C.追求个人利益最大化

D.持续学习与自我提升

A.接受教育

B.自我教育

C.观念教育

D.警示教育

A.接受教育

B.自我教育

C.观念教育

D.警示教育

会计人员通过自我学习，自我评价，自我道德建设，自身道德修养的提高属于职业道德建设中()。

A．接收教育

B．自我教育

C．观念教育

D．警示教育

A.接收教育

B.自我教育

C.观念教育

D.警示教育

A.推动自评和互评活动高效、有序开展

B.为学生创造自我反思与自我认知的机会，提升学生的评价能力

C.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程

D.鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处

A.推动自评和互评活动有序开展

B.扩大学生之间相互学习与交流的范围和深度，提升学生参与积极性

C.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程

D.为学生创造自我反思与自我认知的机会，提升学生的评价能力

E.鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处

A.课程内容丰富、生动有趣

B.课程实用性、指导性强

C.学习了心理健康知识，提升了自我觉察的能力

D.学会了从新角度看问题

E.其他

A.做好本分，能力自然提升

B.自我学习就好

C.原则与指导思想

D.建立个人能力提升目标卡，定义具体的提能目标和实现路径

A.具备良好的社会交往能力

B.具备基本的安全知识与自我保护

C.具备良好的生活与卫生习惯

D.具备基本的生活自理能力