研究生导师具体通过（）落实立德树人职责

A.导师自评

B.学位委员会评价

C.研究生评价

D.学术委员会评价

E.教学督导评价

A.培养研究生学术创新能力

B.培养研究生实践创新能力

C.指导研究生恪守学术道德规范

D.注重对研究生人文关怀

E.严禁出现师德失范行为

A.1

B.2

C.5

D.10

A.1

B.2

C.5

D.10

A.培养研究生自觉遵守科研诚信与学术道德，杜绝学术不端行为

B.强化学术规范训练，加强职业伦理教育

C.亲自审核研究生发表的科研成果和学位论文

D.尊重他人劳动成果

E.加强对研究生科研诚信教育和监管

A.提升研究生思想政治素质、增强研究生社会责任感

B.培养研究生学术创新能力及实践创新能力

C.指导研究生恪守学术道德规范

D.优化研究生培养条件、注重对研究生人文关怀

A.培养研究生自觉遵守科研诚信与学术道德，杜绝学术不端行为

B.强化学术规范训练，加强职业伦理教育

C.亲自审核研究生发表的科研成果和学位论文

D.尊重他人劳动成果

E.加强对研究生科研诚信教育和监管

A.社会主义办学方向

B.教书和育人相统一

C.言传和身教相统一

D.潜心问道和关注社会相统一

E.学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德施教

A.第一

B.第二

C.第三

A.教书育人，立德树人

B.能力培养，立德树人

C.关爱学生，立德树人

D.爱岗敬业，立德树人