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学习科学倡导在真实的学校和课堂情境中研究学习

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第1题

学习科学倡导在真实的学校和课堂情境中研究学习。
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第2题

STEM、STEAM和STREAM的共同的特征包括以下哪几点?()

A.以学生为中心,强调主动实践和充分体验

B.与生活紧密结合,注重在真实情境中学习

C.关注多个学科之间的关联,课程动态建构

D.倡导合作学习

E.提供一个整体过程,或技术设计、或科学探究、或工程实践

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第3题

学习科学是一个研究教与学的跨领域学科,学习科学家研究多种场景中的学习,包括发生在学校课堂中的正式学习,也包括发生在家中、工作中的非正式学习。
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第4题

教育心理学是研究学校情境中,学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。

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第5题

教育心理学是研究学校情境中,学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。A.正确B.错误

教育心理学是研究学校情境中,学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。

A.正确

B.错误

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第6题

教育心理学是研究学校情境中,学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。

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第7题

教育心理学是研究学校情境中,学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。

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第8题

判断题:生态化思想倡导在真实、自然的情境中研究与人有关的一切问题,从而提高研究的外部效度和

A.A.(是)

B.B.(否)

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第9题

教育心理学是研究学校情境中,学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。()
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第10题

时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:新课程学习者分析倡导采用情境化的、真实的学习者分析方式,追求与教学相结合的学习者分析()
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