网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

搜题

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

为达到提升课堂实验效果，应做到：

A.实验前需设计待测数据表格，合理选择测量点的数目和间隔。如果要测量数据为曲曲线较弯曲部分应多测些点,平滑处可少测些点。这样在后续数据处理时，进行曲线拟合时才能得到较好的结果。###SXB###B.搭接电路前，对导线进行导通测试。###SXB###C.通常采用“回路接线法”，从电源开始依次按回路接线，直至完成整个电路。###SXB###D.对于较复杂的电路，应按照功能划分为若干个独立子电路，分步完成。

答案

实验前需设计待测数据表格，合理选择测量点的数目和间隔。如果要测量数据为曲曲线较弯曲部分应多测些点，平滑处可少测些点。这样在后续数据处理时，进行曲线拟合时才能得到较好的结果。;搭接电路前，对导线进行导通测试。;通常采用 “ 回路接线法 ” ，从电源开始依次按回路接线，直至完成整个电路。;对于较复杂的电路，应按照功能划分为若干个独立子电路，分步完成。

发布时间：2022-07-06

纠错

更多“为达到提升课堂实验效果，应做到：”相关的问题

第1题

为达到实验目的与效果，在必要的情况下可以向拟成为实验对象的人或利益相关者隐瞒实验可能存在的风险。（)

点击查看答案

第2题

（)是实验组与对照组对比实验的一般公式。 A．实验效果=后检测（Yn)-前检测（Y0) B．实验效果=实验组后检测（Y

( )是实验组与对照组对比实验的一般公式。

A．实验效果=后检测(Y_n)-前检测(Y₀)

B．实验效果=实验组后检测(Y_n)-对照组后检测(X_n)

C．实验效果=[实验组后检测(Y_n)-实验组前检测

(Y₀)]-[对照组后检测(X_n)一对照组前检测(X₀)]

D．实验效果=对照组后检测(X_n)一实验组后检测(Y_n)

点击查看答案

第3题

（)是实验组与对照组对比实验的一般公式。 A．实验效果=后检测（Yn)-前检测（Y0) B．实验效果=实验组后检测（Y

( )是实验组与对照组对比实验的一般公式。

A．实验效果=后检测(Y_n)-前检测(Y₀)

B．实验效果=实验组后检测(Y_n)-对照组后检测(X_n)

C．实验效果=[实验组后检测(Y_n)-实验组前检测

(Y₀)]-[对照组后检测(X_n)一对照组前检测(X₀)]

D．实验效果=对照组后检测(X_n)一实验组后检测(Y_n)

点击查看答案

第4题

学生90分钟的课堂实验属于（)

A.慢性实验

B.急性实验

C.混合实验

D.物理实验

点击查看答案

第5题

后交叉韧带检查应做的实验为（）

A.前抽层实验

B.轴移实验

C.后抽屉实验

D.内外翻实验

E.直腿抬高实验

点击查看答案

第6题

实验证明：学习程度达到多少时，记忆效果最佳？（）A．0.5B．1C．1.5D．2

实验证明：学习程度达到多少时，记忆效果最佳？（）

A．0.5

B．1

C．1.5

D．2

点击查看答案

第7题

实验证明：学习程度达到（）时，记忆效果最佳。A.50%B.100%C.150%D.200%

实验证明：学习程度达到（）时，记忆效果最佳。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

点击查看答案

第8题

为探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法中，错误的是（）

A.为了保证实验效果明显，应选择较薄的玻璃板

B.实验时，玻璃板a应与水平桌面垂直放置

C.沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃

D.该实验最好在较暗的环境中进行

点击查看答案

第9题

请按照附件中的实验一完成课堂实验。

点击查看答案

第10题

实验证明，当过度学习程度达到120%时，记忆效果最好。（)

点击查看答案

第11题

实验证明，当过度学习程度达到50%时，记忆效果最好（）

点击查看答案

账号：尚未登录

登录没有账号？去注册

我要提问

联系客服

购买搜题卡

题库练习

课程学习

功能	扣减规则
功能	基础费（查看答案）	加收费（AI功能）
文字搜题、查看答案	1/每题	0/每次
语音搜题、查看答案	1/每题	2/每次
单题拍照识别、查看答案	1/每题	2/每次
整页拍照识别、查看答案	1/每题	5/每次