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“六顶思考帽”是应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”

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错误
更多““六顶思考帽”是应用于记忆、学习、思考等的思维“地图””相关的问题

第1题

六顶思考帽的关键点是分不同角色来思考问题的不同方面,教师在每次提问活动时应使用全部六顶思考帽
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第2题

“六顶思考帽”工具理论中,红色思考帽负责控制和调节思维过程,负责控制各种思考帽的使用顺序,规划和管理整个思考过程,并负责做出结论
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第3题

爱德华·德·博诺提出的六顶思考帽强调要了解自己的思考方式,并积极转换到其他思考方式中去多角度思考问题
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第4题

绿色代表茵茵芳草,象征勃勃生机。绿色思考帽寓意创造力和想象力。它具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能
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第5题

以下对思考帽的描述正确的是

A.白色思考帽 白色代表冷静和理性。白色思考帽意味着小心和谨慎。它指出了任一观点的风险所在。

B.红色思考帽 红色代表情绪、直觉和感情。红色思考帽提供的是感性的看法。

C.绿色思考帽 绿色是草地和蔬菜的颜色,代表丰富、肥沃和生机。绿色思考帽指向的是创造性和新观点。

D.充满希望的积极的思考。

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第6题

思维可视化强调思维方法和思考路径的梳理与呈现
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第7题

可以说,思维定势就是反复思考同类或类似问题所形成的定型化的思维模式
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第8题

有时要改变原来的思路,从相反的方向思考,可能问题就解决了。这种思维是指逆向思维
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第9题

发散性思维培养的是对问题作深入思考的能力,学会“透过现象看本质”
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第10题

法治思维是以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律方法思考和处理问题的思维模式
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第11题

是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式

A.法治思维

B.道德思维

C.人治思维

D.哲学思维

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