A.-20℃保存条件下,低温有助于酶蛋白的长期稳定。常温或者更高的温度下保存会导致酶活力的下降。
B.37℃是此酶反应的最适温度,催化反应时温度过低或者过高都不利于酶促反应进行。
C.随着反应温度的不断升高,酶促反应的速度会持续增加。
D.酶催化反应时需要相适应的缓冲液,为酶促反应提供最适pH、激活剂等反应条件,提高催化反应的效率。
E.限制性内切酶主要水解蛋白质中的多肽键
F.限制性内切酶作用于底物中的3',5'-磷酸二酯键
第3题
A.要使学生在学习情境中通过主动发现获得知识,教师必须先将学习情境和教材性质解释的非常清楚。
B.教师从事知识教学,要配合学生的经验将教材进行适当组织。
C.教材的难度与逻辑上的先后顺序,要符合学生的心智发展水平和认知表征方式。
D.学生要像科学家那样去主动思考和探索求知,最终达到对所学知识的理解和掌握。
第7题
A.具有一定的真实性和开放性
B.实用性,学生能够运用本堂课所获得的信息解决问题
C.学生能够运用本堂课所学的语料
D.学生能够流利地说英语
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