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音乐的产生过程就是全部的创作过程,我们称其为三度创作: 、 和

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作曲 表演 听赏
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第1题

音乐的产生过程就是全部的创作过程,我们称其为三度创作: 、 和 。
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第2题

其治疗过程就是一个故事的创作过程的家庭治疗是()A、结构式家庭治疗B、叙事式家庭治疗C、精要式

其治疗过程就是一个故事的创作过程的家庭治疗是()

A、结构式家庭治疗

B、叙事式家庭治疗

C、精要式家庭治疗

D、系统式家庭治疗

E、策略式家庭治疗

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第3题

耐受性产生的过程就是加速死亡的过程。()

耐受性产生的过程就是加速死亡的过程。()

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第4题

音乐的音响材料、创作过程和表演形式具有特殊性,这些艺术特征决定了 、 和 ,必然会有特定的知识和技能要求()

A.音乐聆听、表演、创作教学

B.音乐聆听、音乐技能、音乐创作

C.音乐制作、表演、创作教学

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第5题

文学创作中主客体关系建立的过程就是创作主体和创作客体单向运动的过程。
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第6题

对幼儿园教师来说,教音乐的过程就是示范表演(动作、打击乐演奏、演唱)音乐的过程。()
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第7题

对幼儿园教师来说,教音乐的过程就是示范表演(动作、打击乐演奏、演唱)音乐的过程。()
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第8题

文学创作中主客体关系建立的过程就是创作主体和创作客体单向运动的过程。()
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第9题

对幼儿来说,学习与理解音乐的过程就是表演(动作、打击乐演奏、演唱)音乐的过程。()
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第10题

对幼儿来说,学习与理解音乐的过程就是表演(动作、打击乐演奏、演唱)音乐的过程。()
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第11题

音乐课的教学过程就是音乐艺术的()过程

A.理论

B.体验

C.审美

D.实践

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