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使用翻译法能够帮助学生更好地理解虚词的意义和用法

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第1题

使用翻译法能够帮助学生更好地理解虚词的意义和用法。
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第2题

使用翻译法能够使学生较好地理解虚词的意义和用法。
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第3题

理解学生的合作心理能够帮助教师更好的预想合作中可能出现的情况。
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第4题

专项教研,要研究探讨儿童心理学,才能帮助我们更好地理解学生、管理学生、教好学生()
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第5题

理解学生的合作心理能够帮助教师更好的预想合作中可能出现的情况。()
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第6题

利用技术支持学生的技能训练与指导,有利于()

A.提升教学实效

B. 帮助学生更好地发展语言表达技能

C. 帮助学生更好地发展实验操作技能

D. 帮助学生更好地发展形体运动等技能

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第7题

开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机,可以:

A.帮助老师更好地了解受众。

B.帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。

C.给学员带来更好的学习体验。

D.帮助老师做相关的MOOC研究。

E.帮助老师分析哪些学员属于主要学员。

F.帮助老师估算有多少学员能够结业。G、帮助老师估计有多少学员可能退课。

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第8题

参观法的基本形式是学生在教师指导下获得直接经验。参观法的优点在于()

A.能够有效的把书本知识与实际紧密结合起来

B.帮助学生深入地理解和领会所学习的理论知识

C.扩大学生的眼界

D.学生从中受到多方面的教育

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第9题

“郑老师先展示例句‘我八点起床’,然后用学生母语进行解释以帮助学生理解。”属于教学法中的()

A.语法翻译法

B.直接法

C.认知法

D.交际法

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第10题

动态演示方便学生更好地理解问题
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